نمو برامج الأعمال المعتمدة من STEM

قد يتأهل تخصص عملك للحصول على شهادة STEM = خبرة في العمل في الولايات المتحدة لمدة 3 سنوات!

  كل عام ، يستفيد أكثر من 100000 طالب دولي يدرسون في الولايات المتحدة من التدريب العملي الاختياري (OPT) المتاح أثناء أو عند الانتهاء من برنامج درجتهم. بالنسبة للعديد من الطلاب ، يمكن أن يكون اكتساب الخبرة العملية أثناء الدراسة في الولايات المتحدة أداة تعليمية قيمة ومنشئ السيرة الذاتية وعائدًا كبيرًا على استثماراتهم. في استطلاع أجرته World Education Services (WES) ، حدد 73 في المائة من الطلاب الدوليين والمشاركين من الخريجين الوصول إلى خبرة العمل كأحد الاعتبارات الأساسية في قرارهم للدراسة في الولايات المتحدة (1)

OPT لتخصصات STEM

في عام 2016 ، تمت إضافة تمديد لمدة عامين للطلاب في تخصصات العلوم أو التكنولوجيا أو الهندسة أو الرياضيات (STEM). يتيح ذلك للطلاب في هذه البرامج إطالة الجدول الزمني لخبراتهم العملية إلى ما مجموعه ثلاث سنوات. وهذه ليست فقط فائدة كبيرة للطلاب الدوليين ، ولكنها سمحت للشركات الأمريكية بالاحتفاظ بالعمال المهرة والاستفادة من الكفاءة الثقافية التي يجلبونها إلى مناصبهم.

قد يفترض البعض أن تعيين STEM يُمنح فقط للتخصصات ذات الصلة المباشرة بالموضوعات المذكورة أعلاه. ومع ذلك ، فإن قائمة البرامج المعتمدة من وزارة الأمن الداخلي الأمريكية هي أيضًا المجالات التي "تتضمن البحث أو الابتكار أو تطوير تقنيات جديدة باستخدام الهندسة أو الرياضيات أو علوم الكمبيوتر أو العلوم الطبيعية." (2)

تخصصات الأعمال الحاصلة على تصنيف STEM

وفر هذا التعريف المتغير فرصًا لشركات الأعمال الكبرى التي تفي بهذه المعايير لتلقي تعيين STEM. ونتيجة لذلك ، تعمل بعض المؤسسات الأمريكية عن قصد لتوسيع عروضها لتخصصات الأعمال في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ليس فقط لزيادة الفرص للطلاب الدوليين ولكن لتقديم برامج لجميع الخريجين ليكونوا أكثر استعدادًا للعمل في الاقتصاد الرقمي. وفقًا لـ AACSB ، "يجب أن يكون خريجو الأعمال خبراء التكنولوجيا ومبدعي القيمة الرقمية. تحتاج المؤسسات بشكل متزايد إلى مهنيين ومديرين تنفيذيين يمكن أن يكونوا على دراية بالأعمال والتكنولوجيا ". (3)

جامعة شمال آيوا تعد خريجيها

كانت جامعة شمال أيوا (UNI) واحدة من أوائل المدارس التي حصلت على تصنيف STEM لبرنامج المحاسبة الجامعية والدراسات العليا. يعكس هذا التعيين الجديد تركيزًا متزايدًا على إضافة تقنيات التحليل الكمي وعلوم البيانات في جميع أنحاء المناهج الدراسية ، مما يعكس الاتجاه السائد في مهنة المحاسبة ، حيث يزداد الطلب على هذه المهارات.

"إننا نشهد تحولًا في ما يقوم به المحاسبون الجدد في العمل ، ونتيجة لذلك ، نبذل قصارى جهدنا لجعل الطلاب مستعدين عندما يصلون إلى القوة العاملة. قال جو أوجرين ، رئيس قسم المحاسبة : "يؤكد كل من مناهج البكالوريوس والدراسات العليا لدينا على مهارات أو تقنيات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في كل دورة محاسبة تقريبًا" . هناك طلب مرتفع على طلاب محاسبة UNI. وهذا سيجعل الطلب أكبر ".

نمو برامج الأعمال المعتمدة من STEM

تحذو العديد من المؤسسات الأخرى حذوها والاستجابة من الطلاب واضحة لأن الجامعات تشهد نموًا كبيرًا في برامج الأعمال المعتمدة من STEM مقارنة ببرامجها دون تعيين STEM (4). من غير المحتمل أن يتباطأ هذا الاتجاه لأنه يعد مكسبًا لكل من المؤسسة والطالب: ناهيك عن الشركات التي ستستفيد من خريجين دوليين مهيئين جيدًا وأذكياء.

مراجع

  1. الآفاق والنتائج المهنية للطلاب الدوليين المتعلمين في الولايات المتحدة: تحسين الخدمات وتعزيز النجاح (2017). أبحاث WES.
  2. الهجرة الأمريكية وإنفاذ الجمارك (2022). قائمة برنامج شهادة DHS STEM المعينة.
  3. تعمل درجات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) ودرجات الأعمال على تقوية الجامعات والمجتمعات (2020) AACSB.
  4. الطلب العالمي على تعليم الإدارة للخريجين: مسح اتجاهات التطبيق (2021) أبحاث GMAC.

كريستي مارشيساني ، دكتوراه هي مديرة التوظيف الدولي والقبول في جامعة شمال أيوا.