Os alunos de administração da Northwest colaboram com a equipe global para responder a um desafio de negócios do mundo real.

Equipes virtuais, projeto de negócios real

Os alunos do curso de gerenciamento multinacional da Northwest Missouri State University trabalharam com equipes de todo o mundo neste outono para responder a um desafio de negócios do mundo real.

O projeto X-Culture foi criado há 10 anos para dar aos estudantes universitários a oportunidade de pegar o que aprenderam em cursos e aplicá-lo a um projeto de pesquisa de negócios para uma empresa real. Os alunos que participam do projeto de oito semanas aprendem a trabalhar com uma equipe virtual global de cinco a seis alunos, superando os desafios que surgem ao trabalhar com outras pessoas em diferentes fusos horários e culturas.

Os alunos participantes ganham confiança em suas habilidades de comunicação intercultural, bem como uma maior consciência do mundo exterior e das culturas por meio dos relatórios do mundo real que preparam e das equipes globais por meio das quais colaboram.

Como a experiência do mundo real

"É um grande desafio", disse a Dra. Adrienne Reynolds, professora assistente de administração da Northwest na Melvin D. e Valorie G. Booth School of Business , disse. “Leva muito tempo para os alunos durante essas oito semanas, mas talvez seja um dos melhores exemplos que já vi ou usei como professor para replicar uma experiência de trabalho internacional do mundo real sem precisar sair do campus.”

Consolidação de equipe

Este outono, 63 nacionalidades diferentes estiveram envolvidas no projeto. Sutton Ward, um estudante júnior de negócios internacionais e gestão de negócios de Kansas City, Missouri, trabalhou em uma equipe com seis outros alunos da Austrália, China, Colômbia e outros locais nos Estados Unidos. Sua equipe escreveu um trabalho de pesquisa de 25 páginas para uma empresa sediada no Brasil e se comunicava diariamente por meio do WhatsApp, um aplicativo de mensagens instantâneas, para discutir o projeto.

“Ter uma boa equipe é fundamental”, disse Ward. “Minha equipe foi fenomenal. Eu sei que construí relacionamentos com pessoas ao redor do mundo, onde mais tarde na vida, se eu precisar de algo ou mesmo se eu estiver lá, posso ir vê-los.”

Escopo do projeto

O projeto permitiu que os alunos construíssem relações com pessoas de todo o mundo enquanto aprendiam sobre outras culturas, navegando nas diferenças de fuso horário e avaliando o mercado internacional de negócios.

Além do trabalho de pesquisa, os alunos concorrem para apresentar o melhor relatório para cada empresa. As empresas decidem por meio de seus próprios critérios qual equipe entrega o relatório vencedor e considera as ideias dos relatórios enviados para usar em seus negócios.