特拉基梅多斯社区学院和我的职业

作为特拉基梅多斯社区学院(TMCC) 的一名国际学生，我一直期待着获得校内学生工作者的职位。这不仅为我提供了丰富的工作经验，还让我接触到了许多校内教育和课外资源。不要忘记，它让我产生了一些额外的现金，帮助我在假期执行我的旅行计划。

我的学生工作

起初我是一名 ESL 导师，后来我也在校园辅助服务工作。在我的最后一个学期，我能够在国际学生服务中心担任同伴导师。我不仅能够与同学们分享我的经验，而且还密切合作以国际项目为导向的政策和项目。

我毕业后的工作

毕业后我很幸运，我收到了自己大学 TRIO 部门的邀请，可以在他们那里担任专业角色。学生支持服务 (SSS) 计划为参加专上教育计划的低收入学生、第一代大学生和残疾学生提供支持服务。 “TRIO”不是首字母缩略词。相反，它指的是根据《高等教育法》第四篇资助的三个原始计划：Upward Bound、Talent Search 和 Student Support Services。

我的职责

我现在在 TMCC 担任 TRIO SSS 的数字媒体项目专家。这让我觉得很有成就感。作为一名数字媒体项目专家，我主要为我们的大学网站、新闻稿和部门的社交媒体页面协调数字内容的创建。此外，与学院的营销团队协调管理端到端的数字项目。该角色还促进建立网络存在，以促进该部门实施的政策和计划。

声誉经理的最大作用和责任是创造和维护公司及其产品的良好品牌形象。他/她负责公司品牌的每个社交媒体帐户，并监控品牌如何与受众互动。我在 TMCC TRIO SSS 的职责包括创建数字内容以促进参与和对该计划的认识。它邀请越来越多符合条件的学生参与其中，并从各种赠款提供的一系列示范性资源中受益。我作为数字媒体项目专家的角色为我探索结合独特想法的各种工具奠定了基础，并为提高认识、理解和推广开展了数字活动。这也将帮助我提高我的技能并加深我对未来将要处理的其他复杂任务的了解。

我的工作目标

[我被吸引到] 数字世界不断发展的动态。有很多东西要学习和扩展你的创造力。有很多工具可以用来试验和丰富你的知识。最终，我将更详细地介绍该部门的数字识别。我计划创建一个 TRIO SSS 博客并发布来自领导者和学生的软故事，以建立与该计划的个人联系。

我从学生到员工的演变

从学生到员工的经历几乎没有什么不同。虽然我之前曾在 TMCC 担任学生工，但全职专业员工的角色和责任却大不相同。时间表更加灵活，任务的方法更加独立。这里提高了责任感和责任感，但会让你更有动力去完成任务。

我的未来计划

我不仅在追随我的职业道路，而且还热情地追随它，同时把它回馈给我的母校。走下去，我希望开办自己的数字媒体和在线声誉管理公司，并将其引导至全球。这肯定需要始终如一的努力工作、专注的工作经验和我所在领域的绝对专业知识。

来自印度的前国际学生 Aanchal Tangri 毕业于内华达州里诺市的特拉基梅多斯社区学院。她现在在学院的 TRIO 部门担任数字媒体项目专家。