Yuki Isogawa dari Jepang: Jurusan Pemasaran di Alfred State, SUNY College of Technology

Wawancara:

1. Mengapa Anda memutuskan untuk belajar di AS?

Saya tertarik mempelajari budaya asing lainnya. Secara khusus, AS bercampur dengan banyak budaya. Juga, saya ingin berbicara bahasa Inggris dengan lancar pada saat yang sama, saya ingin belajar sesuatu dalam bahasa Inggris.

2. Bagaimana Anda memilih program Anda? Sebutkan faktor-faktor seperti lokasi, reputasi, program khusus yang ditawarkan. Apa yang membuat Anda tertarik pada sekolah khusus Anda? Mengapa tempat khusus?

Saya memilih Alfred State College karena sekolah yang saya tuju untuk mempersiapkan studi saya di luar negeri berafiliasi dengan perguruan tinggi tersebut. Saya mendengar dari penasihat saya bahwa Alfred State College memiliki layanan yang bagus untuk siswa internasional. Juga, agak dekat dengan Kota New York tetapi di pedesaan; itu berarti saya bisa fokus belajar daripada di kota.

3. Apa yang paling Anda sukai dari belajar di sini?

Ada banyak peluang kepemimpinan di kampus. Saya bekerja sebagai asisten di kantor internasional, dimana saya bisa merencanakan dan melaksanakan acara dan belajar tentang kepemimpinan dengan benar-benar tampil sebagai seorang pemimpin.

4. Apa yang paling kamu rindukan dari rumah?

Makanan Jepang, keluarga saya, dan teman-teman saya. Saya terkadang skype dengan ibu dan teman-teman saya untuk mengejar ketinggalan.

5. Sudah berapa lama Anda belajar di sini? Bagaimana bahasa Inggris Anda meningkat? Bagaimana program ini membantu Anda menangani studi di masa depan di universitas AS?

Saya sudah di sini selama dua tahun. Ketika saya tiba di sini, bahasa Inggris saya buruk. Saya dapat mendengar, tetapi sulit bagi saya untuk berbicara apa yang ingin saya katakan dalam bahasa Inggris. Namun, di banyak kelas bisnis, saya memiliki banyak kesempatan untuk berlatih dan berbicara di depan orang. Itu membuat saya percaya diri.

6. Apa kejutan terbesar Anda tentang kehidupan dan pendidikan AS?

Siswa Amerika secara sukarela membicarakan pendapat mereka di kelas. Di Jepang, sebagian besar waktu, orang tidak melakukan itu kecuali wajib ketika saya masih di sekolah menengah.

7. ...kekecewaan terbesar Anda?

Saya tidak dapat melakukan apa pun tanpa mobil di dekat kampus saya. Saya berasal dari kota saya, Osaka di Jepang dan biasa menggunakan transportasi umum sepanjang waktu. Meskipun ada layanan bus untuk berbelanja bahan makanan, kampusnya berada di antah berantah, jadi kami selalu membutuhkan mobil untuk pergi ke suatu tempat. Sulit untuk bepergian.

8. Bagaimana Anda menangani:

...perbedaan bahasa?

Program mitra berbahasa Inggris di kampus banyak membantu saya untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris saya. Koordinator internasional saya memperkenalkan saya seorang penutur asli, dan kami berbicara seminggu sekali. Juga, saya mencoba berbicara dengan siswa Amerika dan berteman dengan mereka, sehingga saya bisa belajar dan berbicara dalam bahasa Inggris.

9. ... keuangan?

Uang sekolah untuk siswa internasional jauh lebih mahal daripada siswa Amerika. Jadi saya banyak bekerja di kampus untuk membantu ibu saya membayar uang sekolah. Saya telah bekerja sebagai asisten perumahan, asisten kantor internasional, dan seorang siswa yang bekerja di kafetaria.

10. ... menyesuaikan diri dengan sistem pendidikan yang berbeda?

Ada banyak waktu untuk berpikir dan menghasilkan dengan menulis esai, bekerja sebagai kelompok, dan melakukan presentasi ketika saya belajar di AS. Dibandingkan dengan itu, saya merasa selalu menghafal istilah-istilah di Jepang.

Alfred State, Sekolah Tinggi Teknologi SUNY