타마라 레이러
국제 학생들이 학생 단체에 통합되고 새로운 국가 및 교육 시스템에서의 생활에 적응하도록 돕는 것은 국제 학생 프로그램이 있는 모든 고등학교의 중요한 책임입니다. Wisconsin Lutheran High School(WLHS)에서는 이러한 책임을 마음에 새기고 학교는 고등학교에서 국제 학생의 성공과 대학 진학을 위한 완벽한 준비를 위한 입증된 실적을 가진 야심찬 프로그램을 개발했습니다.
학생 멘토
WLHS는 모든 유학생이 비행기에서 내리는 순간부터 환영받는 느낌을 받을 수 있도록 하고 모든 학생이 교실에 들어오는 첫날을 대비할 수 있도록 준비합니다. 새로운 유학생이 미국 학생 멘토를 만나는 광범위한 여러 날 오리엔테이션으로 시작됩니다.
미국 학생 멘토는 국제 학생들이 직면한 가장 큰 도전 중 하나인 문화 및 언어 장벽을 극복하도록 돕습니다. 각 신입 유학생에게는 오리엔테이션 과정을 통해 그들을 돕고 WLHS에서 첫해 전체 동안 우정과 지도를 계속할 목적으로 특별히 선택된 멘토가 있습니다.
미국 멘토는 국제 멘티가 문화, 그들이 사는 새로운 동네, 학교 시스템, 수업, 클럽, 스포츠, 조직을 이해하도록 안내하고 다른 미국 학생 및 친구들에게도 소개합니다. 우정을 통해 미국 학생과 유학생 모두 문화 간 의사 소통 기술과 다른 세계관에 대한 지식을 키울 수 있습니다.
Anh Quang Le, 12학년, WLHS 3학년.
“멘토-멘티 활동은 친구를 찾고 유대감을 형성하는 데 확실히 큰 도움이 되었습니다. 한 달에 한 번씩 멘토와 그의 친구들과 좋은 시간을 보낼 수 있었던 것은 소중한 기회였습니다. 또 수업 시간에 만나면 인사도 하고 하루 일과에 대해 이야기를 나누는데 정말 재미있어요.”
Julian Minh Quan Vu, 12학년, WLHS 2학년
"처음부터 WLHS의 멘토십 프로그램은 항상 저에게 가장 깊은 인상을 주었습니다. 귀하의 멘토는 귀하의 멘토가 아니라 귀하의 친구, 팀 동료, 심지어 가족이 될 것입니다. 제가 처음 이곳에 왔을 때 제 멘토는 저에게 자신의 멘토를 소개했습니다. 그리고 1년 내내 로보틱스팀에서 저를 지도해주셨어요. 멘토, 그들은 당신이 기대하는 것보다 훨씬 더 많은 사람이 될 수 있습니다."
아카데믹
유학생과 학부모가 자주 묻는 질문은 유학생이 새로운 학습 스타일과 새로운 환경에 적응할 수 있도록 지원하는 프로그램이 있습니까?
광범위하고 포괄적인 오리엔테이션 프로그램을 통해 WLHS는 학생들이 미국 고등학교의 익숙하지 않은 시스템을 탐색하는 데 자신감을 가질 수 있도록 합니다. 학교가 공식적으로 시작하기 전에 학생들은 온라인 학습 관리 시스템을 사용하여 일일 수업 과제, 숙제, 교사 발표, 피드백, 성적, 일정 등에 액세스하는 방법을 알게 됩니다.
학생들은 가이던스 카운슬러를 만나 수업 일정을 논의하고 학생이 가질 수 있는 불안에 대해 이야기합니다. 기술 교사는 학교에서 사용하는 새로운 개인용 컴퓨터와 기술에 대해 학생들을 교육합니다.
교감은 지침, 복장 규정 및 행동에 대한 기대치를 통해 학생들을 안내합니다. 학생들은 미국 교실 규범, 특히 WLHS 수업의 필수 구성 요소인 쓰기와 말하기를 통한 협동 학습, 비판적 사고 및 의사 소통의 개념을 배웁니다.
주거 생활 프로그램
십대는 인생에서 가장 형성적인 시기입니다. WLHS 거주 생활 프로그램의 목표는 개인적 및 사회적 책임, 학업적 성공 및 문화 간 능력을 보여주는 자비로운 청년을 개발하는 것입니다. 이 목표를 달성하기 위해 기숙사 감독 직원 역할을 하는 교사는 매주 소그룹 학생 세션을 개최하여 커뮤니티 및 문화적 역량, 건강 및 정신 건강, 개인 개발 및 학업 준비의 4개 영역에서 학생 성장을 다룹니다.
미래를 위한 준비
WLHS에 재학하는 동안 유학생들은 미국에서 학생으로서의 삶에 대한 자신감과 독립성을 계속해서 얻게 됩니다. 기숙사에서 교실, 많은 교과 과정 프로그램에 이르기까지 학생들은 자신의 삶과 미래를 위한 긍정적인 방향으로 양육되고 둘러싸여 있습니다. 12학년 학생 Emily Miao의 인용문에서 볼 수 있듯이 WLHS 학생들의 행복보다 더 이것을 증명하는 것은 없습니다.
“올해 화학에 대한 관심 때문에 Dr. Ebeling의 지도 아래 Wisconsin Lutheran College에서 화학 연구를 시작했습니다. 나는 연구팀과 함께 일했고 우리의 연구 결과를 과학 심포지엄에서 발표했습니다. 저는 WLHS에 다니는 것을 결코 후회하지 않았습니다. 배려하는 환경에서 교직원 격려, 포괄적인 커리큘럼에서 리더십 교육에 이르기까지 WLHS는 저의 미래를 잘 준비시켜 주었습니다.”
Tamara Leyrer (BS Ed, M. Ed. World Language Instruction)는 Wisconsin Lutheran High School의 국제 입학 담당자입니다.
