釋放你的語言潛力：探索 Felipe 的勵誌之旅，他在 TutorABC 的幫助下取得了令人矚目的中文學習進步！
“我相信學習另一種語言沒有年齡限制。只要繼續致力於學習和提高中文， TutorABC一定會幫助你實現這個目標。”
來自巴西的41歲項目經理Felipe來台13年，充分融入當地文化，與社區建立聯繫。
Felipe 28歲時來到台灣工作。 “2010年，我有機會搬到台灣，我接受了。最初是三年的合同，但我真的很喜歡在台灣生活，所以我決定找一份工作並留在這裡。”他不知道這個決定將導致他在台灣度過13年。
不過，Felipe坦言，自己直到3年前才投入大量精力學習中文。 “我（不學中文）的一個藉口是我會說葡萄牙語和西班牙語，而且我通常在工作中使用葡萄牙語、西班牙語和英語。看來我沒有必要說太多的中文；但後來我在這裡住了9年後才意識到；我真的應該認真對待中文學習。”
當Felipe在2023年初開始學習TutorABC中文課程時，短短幾個月內就取得了顯著的進步。 “老師們都很友善，很容易交談。他們很專業並且準備充分。課程材料無論是加強會話技巧、詞彙還是語法都組織得很好。整體結構非常全面，易於吸收。”Felipe 分享道。
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友好的教學方式和靈活的時間安排增強學習體驗
每個學生的漢語水平都由老師在第一堂課中進行評估。然後，TutorABC Chinese利用AI Matching技術定制課程。 “我最喜歡TutorABC Chinese的一點是，除了教學之外，老師們還分享了很多文化信息。對於想要更多了解台灣的外國人來說非常有幫助。另一個優點是課程安排的靈活性。作為一名在職專業人士，有時會需要加班，因此能夠靈活調整上課時間讓我充滿動力。 TutorABC 在這方面做得非常出色，始終提供課程。”
跟隨TutorABC中文學習一段時間後，Felipe的中文水平有了明顯的進步，他的朋友們也注意到了這種進步。 “我的朋友們會說，‘天啊，你的中文進步了很多。’”他們很驚訝，我也為自己感到自豪。他們說我會說一些只有台灣當地人才會用的短語，比如‘哇塞’，意思是‘哇’，這很酷。”費利佩微笑著補充道。
直觀的教學界面和結構良好的課程材料
當被要求用三個形容詞描述 TutorABC 中文課程時，Felipe 選擇了“直觀”、“啟發性”和“有條理”。 “首先，老師的教學和教材呈現直觀，讓學生輕鬆學習。同時，這些課程也很有啟發性，因為它們提供了我以前沒有意識到的有趣的文化和知識見解。最後，TutorABC的教學資源整理得很好。我特別喜歡TutorABC學習平台的風格，可以在課後回顧錄製的課程並提出問題。”費利佩解釋道。
學習一門新語言總是充滿挑戰，尤其是對於成年人來說。在忙碌的生活中，適應另一種語言並不容易。費利佩對其他想學習中文的外國人的建議是要有耐心。 “一開始，進步可能會比較慢，需要時間逐步提高。但在國外生活時學習語言可以幫助你融入當地社會，讓你的生活更輕鬆。”
Felipe還表示，對於外國人來說，學習中文最具挑戰性的部分絕對是聲調，因為即使是輕微的變化也會完全改變意思。 “我的老師每次上課都會不斷地糾正我的語氣，告訴我這個發音不是那樣的，並要求我再說一遍。例如，當我第一次學習注音符號的四聲時，它是非常具有挑戰性的。外國人根本無法區分這些差異。一個典型的例子就是ma（媽）、má（麻）、mǎ（馬）、mà（罵）。真的很難。即使現在，我仍然不完全清楚每個字符的含義。但老師們一開始總是用手勢輔助，演示第一聲和第二聲，有的人甚至用力點頭。這很有趣。”費利佩回憶道。
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熟能生巧
日常生活中的實際應用是學習語言時真正掌握語言的關鍵。 Felipe 分享了他在課堂外學習的策略，其中包括更多地與台灣朋友和陌生人接觸。 “嘗試多與便利店店員交談。與你不熟悉的人交流確實是你漢語進步的一個重要指標。與陌生人交談和聊天是最好的做法。”費利佩透露。
“作為一名中年上班族，我沒想到在這個年紀在語言學習上能取得如此大的進步，但TutorABC中文的課程讓我享受了這段旅程。”Felipe真誠地分享道。他渴望有一天能通過HSK漢語水平考試，最終目標是能說一口流利的漢語。 “這可能需要很多年，但這就是我的目標！”
