دليل للمرشدين والمعلمين وأفراد الأسرة الذين يدعمون الطلاب من خلال عملية التقديم والاختبار
يُطلب من الطلاب الدوليين المتقدمين إلى المدارس في الولايات المتحدة تقديم مواد التقديم مثل الإفصاحات المالية وإتقان اللغة ومعلومات جواز السفر. ومع ذلك ، فإن التقديم إلى المدارس في الولايات المتحدة كطالب موسيقي دولي يتطلب خطوات إضافية قبل اكتمال الطلب.
فيما يلي بعض النصائح التي ستساعدك في التنقل في هذه الرحلة المثيرة.
قم بإنشاء قائمة بالكليات والجامعات الممكنة
عندما تقرر أي المدارس ستكون الأفضل بالنسبة لك ولمهاراتك الموسيقية ، ضع في اعتبارك مقدار الوقت الذي تتوقع تخصيصه لصنع الموسيقى. ابدأ بالسؤال: هل ترغب في التخصص في الموسيقى أم تريد المشاركة في الموسيقى كنشاط لا منهجي؟ ثم حدد البرامج الجماعية التي تسمح بالمشاركة على المستوى المطلوب.
بشكل عام ، الاختلافات بين البرامج الجامعية هي:
- معهد الموسيقى : التعلم المكرس لدراسة الموسيقى. تختلف برامج المعهد الموسيقي ، لكنها تركز بشكل عام على الموسيقى بدلاً من دورات التعليم العام أو الفنون الحرة. تميل مناهج المعهد الموسيقي إلى التركيز على الأداء الموسيقي والنظرية والتاريخ والمجموعات.
- مدرسة الموسيقى : مدرسة موسيقى كبيرة مكرسة لدراسة الموسيقى. تحتوي مدارس الموسيقى عادةً على عدد أكبر من البرامج للطلاب للاختيار من بينها ، بما في ذلك تعليم الموسيقى ، والأداء الموسيقي ، والعلاج بالموسيقى ، ونظرية الموسيقى ، والتأليف ، والأعمال الموسيقية ، والوسائط الموسيقية ، والمجالات المحددة داخل الأداء.
- قسم الموسيقى : عادةً ما يكون مجال الدراسة أصغر داخل كلية أكبر. قد تكون أقسام الموسيقى مشابهة لمدرسة الموسيقى ولكن لديها موارد وبرامج درجات أقل.
- برنامج الموسيقى : برنامج أصغر يعد جزءًا من قسم الفنون المسرحية. لن تحتوي معظم برامج الموسيقى على مدرسين لكل آلة موسيقية أو تقدم جميع الفرق الموسيقية الرئيسية. قد تقدم برامج الموسيقى برامج محددة أو دروس معلومات عامة أو دروسًا أو مجموعات.
- موسيقى كلاسيكية / جاز / معاصرة / بوب / موسيقى أفلام / أوبرا / مسرح موسيقي / إلخ. : اسأل مستشاري قبول الموسيقى عما إذا كانت تلك المدرسة تقدم البرنامج المحدد وكيف يمكن للبرنامج المدرسي أن يدعم اهتماماتك.
ابحث عن البرامج
اسأل مدرس الموسيقى الحالي عما إذا كان يعرف عن برامج موسيقى جماعية معينة - عالم الموسيقى صغير ، وقد يكون لمعلم (معلمي) الموسيقى الخاص بك اتصالات أو توصيات إضافية. ثم ابحث عن أعضاء هيئة تدريس ومجموعات وحفلات طلابية معينة على YouTube من البرامج التي تهتم بها. قم ببث هذه العروض على الويب واستمع إلى تسجيلات من أعضاء هيئة التدريس والطلاب. إذا أمكن ، ابحث عن أمثلة للتدريس أو مقاطع فيديو للفصل وشاهدها لجمع المزيد من الأمثلة من برنامج معين للمساعدة في تحديد ما إذا كانت هذه البيئة مناسبة لك.
أثناء البحث عن العروض والتدريس عبر الإنترنت ، اسأل نفسك:
- هل الفرق عالية الجودة وأعمال شيقة؟
- هل يُظهر الأداء شيئًا تريد المشاركة فيه؟
- هل تضم الفرق فنانين طلابيين ذوي جودة عالية؟
- هل ستدفع الفرق الموسيقية أو الطلاب الآخرون حدود لعبك؟
- هل ستعدك العروض للعالم الاحترافي؟
- هل يحترم الطلاب المعلمين؟ هل يحترم المعلمون الطلاب؟
- في بيئة الفصل الدراسي ، هل يبدو المعلمون والطلاب مشاركين عبر الإنترنت؟
من المفيد التحدث مع ممثلي الكلية حول فرص الموسيقى المتاحة في مدرستهم. إسألهم:
- هل طلاب المرحلة الجامعية يؤدون مع الفرق الموسيقية؟
- ما هي فرص أداء موسيقى الحجرة والموسيقى المنفردة المتاحة للطلاب الجامعيين؟
- هل يعمل الطلاب مع أعضاء هيئة التدريس أو غيرهم من المهنيين؟
- هل توفر الاستوديوهات فنانين ضيوف؟ دروس الماجستير؟ فرق الضيف؟
- هل تقوم الفرق بجولات محلية أو دولية؟
- ما الوظائف أو برامج الدراسات العليا التي قد تكون متاحة عند الانتهاء من البرنامج؟
إذا كنت تفكر في الانضمام إلى استوديو موسيقى أو تدرس مع عضو هيئة تدريس معين ، فقم بملاحظة وتعلم طريقة التدريس المحددة لعضو هيئة التدريس. ستستفيد من فهم أهداف التدريس لعضو هيئة التدريس وما إذا كانت هذه الأهداف ستتوافق مع أهداف التعلم الموسيقية الخاصة بك. (هذه أيضًا فرصة لك لتحديد أهداف التعلم الموسيقية الشخصية الخاصة بك.)
تتمثل إحدى طرق التعرف على أسلوب التدريس لعضو هيئة التدريس في أخذ عينة درس افتراضي أو درس شخصي. ستستمر فوائد التدريس الفردي الفردي وإرشاد أعضاء هيئة التدريس إلى ما بعد الكلية المهنية. ستكون العلاقة مع عضو هيئة التدريس مهنية ولكنها أيضًا مخصصة بشكل لا يصدق لأهداف واحتياجات كل طالب.
سيقدم أعضاء هيئة التدريس تجارب موسيقية عالية الجودة أثناء وجودك في المدرسة ويمكنهم تقديم الدعم المهني والشخصي بعد المدرسة. يمكن أن يشمل هذا الدعم كتابة خطابات توصية ، وإعلامك بالوظائف المناسبة ، ودعمك في القبول في كليات الدراسات العليا والاختبارات ، والتدريب المهني ، والاختبارات المهنية.
اجمع مواد التطبيق
أكمل عملية التقديم مبكرًا لأن بعض المؤسسات تتطلب تطبيقًا لبرنامج الموسيقى بالإضافة إلى التطبيق العام. قد تتضمن قائمة مواد التطبيق تطبيق الجامعة أو الكلية ، وتطبيق برنامج الموسيقى ، والمقالات الإضافية ، وقائمة ذخيرة الموسيقى ، واستئناف الموسيقى ، وتوصيات مدرس الموسيقى ، والاختبار ، وعينة من الدرس مع معلم / مدرس الآلة التطبيقية.
بالإضافة إلى التطبيقات ، ستتطلب برامج الموسيقى تجربة أداء. انتبه لأن متطلبات الاختبار لكل مدرسة قد تكون مختلفة قليلاً. على سبيل المثال ، تتطلب بعض المدارس مراجعة التطبيق قبل التسجيل للاختبار ، وقد تتطلب بعض المدارس أعمالًا محددة جدًا أو دراسات فنية في متطلبات الاختبار. سيؤدي العمل مع مستشار القبول في الكلية / الجامعة إلى توضيح المكونات المطلوبة.
إذا كنت ترغب في نقل المدارس ، فقد يكون لديك إجراءات إضافية ، بما في ذلك مواعيد نهائية مختلفة للاختبار وتقييمات رصيد الموسيقى. من المهم أن تتذكر أنه إذا كنت مهتمًا بالتحويل ، فيجب عليك إبلاغ مدرستك الحالية قبل بدء عملية النقل.
الاستعداد لاختبار الموسيقى
تُظهر الاختبارات مهاراتك الأساسية على آلة موسيقية ، وكفاءة مثبتة في الأداء ومهارات التعلم ، وإمكاناتك للنجاح في المدرسة. أعضاء هيئة التدريس في حالة تأهب على وجه التحديد للالتزام والتفاني في التركيز على الموسيقى وتحسين المهارات الحالية.
فهم شكل الاختبارات والمتطلبات المحددة. تشمل تنسيقات الاختبار النموذجية ما يلي:
- الاختبار داخل الحرم الجامعي : يمكن أن يكون هذا جزءًا من حدث اختبار لمدة يوم أو زيارة فردية.
- موقع الاختبار الإقليمي : قد يشمل ذلك الأداء لممثل القبول بالمدرسة ، الذي يسجل الاختبار بالفيديو ، أو يؤدي إلى لجنة لجنة مباشرة.
- اختبار تسجيل الفيديو الذي تقوم بتسجيله وإرساله : على الرغم من أن هذا قد يبدو بسيطًا ، إلا أنه يجب عليك التفكير في موضع الكاميرا والميكروفون ، وإعداد أي مقدمات مطلوبة ، ومعرفة متطلبات تسجيل لقطة واحدة أو قطع.
اتبع متطلبات الاختبار وحدد مادة الاختبار المناسبة. يمكن لمدرس الدروس الخصوصية مساعدتك بشكل أفضل في اختيار مجموعة تجارب الأداء. قد تشمل متطلبات الاختبار ما يلي:
- قم بإجراء اختيارات متعددة : قم بأداء عناوين محددة قدمتها المدرسة. يمكنك أيضًا التحديد الذاتي لأعمال التباين لعرض قدراتك.
- الموازين : تحقق من متطلبات المدرسة. قد يُتوقع منك معرفة مقاييس أو أنماط معينة.
- مقدمة من الاختيارات : جزء من كونك طالبًا متعلمًا في الموسيقى هو معرفة الأعمال المؤداة. مقدمتك إلى الموسيقى المؤداة هي المكان المناسب لإظهار البحث والفهم والاتصال الذي لديك مع الموسيقى المختارة.
- مقابلة : سيرغب أعضاء هيئة التدريس في التعرف عليك - فالشخصية مهمة لتناسب الاستوديو.
- الغناء والإيقاع البصري : مارس هاتين المهارتين. يمكن لمدرس الموسيقى أو مستشار القبول تقديم عينات أو موارد دراسية.
- اختبار تحديد المستوى النظري : ستقدم العديد من المدارس امتحان تحديد المستوى النظري والذي سيساعدك على الوصول إلى المستوى النظري المناسب. على الرغم من أن الدراسة النظرية الرسمية قد لا تكون مطلوبة ، فاستكشف خيار أخذ دورة نظرية الموسيقى من خلال مدرستك الثانوية أو بشكل مستقل مع مدرس الموسيقى الخاص بك.
إن عملية اختبار الموسيقى ليست تحت سيطرتك بالكامل. تختلف معدلات القبول كل عام وتعتمد على الاستوديو واحتياجات المجموعة في كلية / جامعة معينة. من خلال فهم القلق من اختبارات الأداء الموسيقية ، تقدم المدارس في الولايات المتحدة الأمريكية مستشارين للقبول مكرسين لدعم الطلاب الدوليين من خلال عملية التقديم والاختبار. احصل على المساعدة مباشرة من المدارس التي تهتم بها.
من خلال إنشاء قائمة بالكليات والبحث في برامج الموسيقى الجماعية والاستعداد للاختبار ، ستنجح من خلال التطبيق الموسيقي وعملية الاختبار!
جامعة لورانس هي كلية سكنية للفنون الحرة ومعهد موسيقي ، وكلاهما مكرس حصريًا للتعليم الجامعي. Lawrence هو مجتمع أكاديمي داعم ومرحب يضم 1500 طالب فضولي فكري من كل ولاية تقريبًا و 50 دولة - وجميعهم ملتزمون بتجربة تعليمية صارمة وصعبة.
يكرس لورانس جهود التعلم المندمج باعتباره الطريقة الأكثر فعالية لإعداد الطلاب لحياة من الإنجاز الشخصي والإنجاز المهني. باستخدام هذا النهج الجذاب في التعلم ونسبة 8 إلى 1 من الطلاب إلى أعضاء هيئة التدريس ، والتي تعد واحدة من أصغرها في البلاد ، تساعد جامعة لورانس الطلاب على تطوير القدرات التي تحظى بتقدير كبير من قبل كليات الدراسات العليا وكذلك أرباب العمل.
كاتي سيدل هي موظفة توظيف دولية لها خبرة في قبول الموسيقى في جامعة لورانس ، أبليتون ، ويسكونسن ، الولايات المتحدة الأمريكية.
