Hyun-Young Choi de Corée du Sud : étudie les relations internationales et l'anglais à l'Université de Pennsylvanie

Entrevue:

Une entrevue avec Hyun-Young Choi de Corée du Sud. Hyun-Young est un junior, étudiant les relations internationales à l'Université de Pennsylvanie College of General Studies. Elle a passé un été à étudier l'anglais intensif dans les programmes de langue anglaise de Penn.

Pourquoi avez-vous décidé de participer à un programme d'été d'anglais intensif aux États-Unis ?

J'étudiais en études internationales, je n'avais pas eu d'expérience à l'étranger et je voulais améliorer mon anglais. Je voulais bien rédiger des articles de recherche, en anglais. J'avais besoin d'une période d'adaptation avant le début des cours, et ELP pouvait m'y aider.

Comment avez-vous choisi votre programme d'anglais d'été ?

Penn est l'un des Ivy. J'ai entendu dire que Penn avait l'un des meilleurs départements de relations internationales.

Qu'avez vous préféré?

J'ai appris les différences de systèmes entre la Corée et les États-Unis. Aux États-Unis, les citations sont très strictes. Il y a plus de stress sur le plagiat.

Qu'est-ce qui vous a le plus manqué ?

Aliments! Parce que Philadelphie est une ville, je peux accéder à la nourriture coréenne mais il manque certains de mes favoris. Parfois, je cuisine à International House avec des amis.

Quelle a été votre plus grande surprise ?

Les étudiants ont l'air très lâches, ils vont toujours à des fêtes mais quand il s'agit de temps d'examen, ils écrivent 2-3 pages sur le même sujet. Tout semble plus détendu mais ils étudient dur.

... ta plus grande déception ?

Je pensais qu'il serait très facile de se faire des amis américains. Ils ne m'ont pas parlé parce que je ne les ai pas approchés.

Comment avez-vous géré les différences linguistiques ?

Je suis assez extraverti donc j'utilise beaucoup de langage corporel et d'expressions pour qu'ils puissent saisir ce que j'essaie de dire.

Comment votre anglais s'est-il amélioré ?

Tout le monde a une courbe d'apprentissage de l'anglais. Ma vitesse d'amélioration a été plus lente parce que je suis arrivé à un niveau supérieur, la confiance s'est améliorée pour parler en classe. La méthode de recherche m'a le plus aidé à rédiger des dissertations. Je n'ai pas à être timide ou à avoir peur du professeur car ce sont des professeurs d'anglais donc ils sont là pour me corriger et m'aider à m'améliorer.

Quelles étaient vos activités ?

Société chorale le lundi, et je travaille à ELP & à I-House.

Est-il facile ou difficile de se faire des amis ?

Dans le PEL – facile ! Parce que je suis audacieux et que je parle beaucoup. Tous les étudiants du PEL viennent d'autres pays, donc je peux bien parler avec eux, nous nous aidons mutuellement à améliorer et à apprendre l'anglais.

Dans quelle mesure votre programme d'été d'anglais aux États-Unis était-il pertinent par rapport à vos objectifs personnels et aux besoins de votre pays ?

Mon but ultime est de travailler à l'ONU dans le domaine du développement économique. L'anglais est une langue mondiale, je dois être fluide et professionnel.

Quel conseil donneriez-vous aux autres étudiants ?

Ayez l'esprit ouvert. Nous pouvons apprendre l'anglais dans nos pays natals, mais en étudiant aux États-Unis, vous pouvez facilement accéder à la culture au quotidien. La vitesse d'apprentissage de la langue est plus rapide.

Université de Pennsylvanie