Kelas Audit

Anda mungkin pernah mendengar banyak manfaat belajar di program bahasa Inggris intensif di Amerika Serikat. Anda akan mendapatkan kemahiran dalam membaca, menulis, mendengarkan dan berbicara. Anda akan memoles tata bahasa Anda dan mempersiapkan diri untuk ujian TOEFL. Anda akan berteman dengan teman sekelas dari negara lain. Guru Anda akan membantu Anda belajar tentang budaya AS, membawa Anda dalam kunjungan lapangan dan memperkenalkan Anda pada makanan Amerika. Semua keuntungan ini membawa Anda selangkah lebih dekat ke tujuan Anda untuk memperoleh gelar dari perguruan tinggi atau universitas Amerika.

Ada keuntungan lain belajar di program bahasa Inggris intensif yang mungkin tidak Anda ketahui: kesempatan untuk mengaudit kelas.

Kelas audit berarti Anda menghadiri kelas sebagai pengunjung untuk mengamati dan belajar, tetapi bukan untuk kredit atau nilai universitas. Sebagai siswa audit, Anda dapat mendengarkan dan menonton tanpa tekanan untuk berpartisipasi atau menyelesaikan tugas. Siswa tingkat atas di Institut Bahasa Inggris Queens College of the City University of New York (CUNY) didorong untuk mengaudit kursus karena memberi mereka kesempatan untuk merasa nyaman dengan budaya kelas sebelum menjadi siswa penuh waktu.

Di kelas, Anda akan melihat sekilas bagaimana profesor dan siswa berinteraksi satu sama lain dan bagaimana profesor meningkatkan informasi buku teks dengan kuliah kelas, selebaran, dan alat bantu visual. Seiring dengan mengenali dinamika kelas tertentu, Anda akan menjadi akrab dengan prosedur umum, perilaku, dan kebiasaan kehidupan akademik universitas. Jika Anda merasa nyaman, Anda dapat tinggal setelah kelas selesai untuk berbicara dengan profesor dan mengajukan pertanyaan.

Anda akan bertemu dengan sekelompok siswa baru dan beragam di luar program bahasa Inggris Anda, memberi Anda kesempatan untuk mendapatkan teman baru dan berbagi budaya. Interaksi santai ini akan membuat Anda merasa diterima di komunitas akademik.

Kursus audit memberi Anda manfaat tambahan untuk menjelajahi mata pelajaran yang Anda minati, bahkan yang tidak terkait dengan jurusan Anda. Selama beberapa semester terakhir, mahasiswa di Queens College telah mengaudit kursus dalam berbagai disiplin ilmu seperti Aspek Kritik Sastra, Pengantar Seni, Faktor Budaya dalam Komunikasi, dan Etika Bisnis.

Tentu saja salah satu keuntungan yang paling berharga untuk mengaudit suatu kursus adalah bahwa setelah Anda secara resmi mulai mengambil kelas, Anda akan sudah belajar dan mempelajari materi pelajaran. Akan lebih mudah bagi Anda untuk memahami teori-teori yang dibahas, dan Anda akan mulai mengenali terminologi dan kosa kata yang spesifik untuk materi pelajaran. Ini akan membuat kelas lebih menyenangkan bagi Anda dan topiknya jauh lebih menarik.

Siswa yang menghadiri Institut Bahasa Inggris di Queens College melaporkan betapa senangnya mereka mengaudit kelas. Keramahan dan dukungan para profesor dan mahasiswa mendorong mereka untuk terus belajar di AS dan belajar bahasa baru. Saat mereka bekerja menuju gelar mereka, siswa internasional diperkuat oleh perasaan optimisme, kegembiraan, dan harapan.

Langkah-langkah untuk mengaudit kelas di Queens College

Jika Anda ingin mengaudit kelas di Queens College, langkah pertama adalah meninjau penawaran kursus dan memilih satu atau dua kelas yang Anda minati dan sesuai dengan jadwal Anda.

Setelah Anda memilih kursus, Anda harus pergi ke Kantor Institut Bahasa Inggris (ELI) dan meminta surat yang memperkenalkan Anda kepada profesor. Mempraktikkan bahasa Inggris terbaik Anda, Anda kemudian akan memperkenalkan diri kepada instruktur dan meminta izin untuk "duduk" di kelas. Jika instruktur setuju, Anda akan disambut di kelas—sukses! Pengalaman ini akan memberi Anda rasa percaya diri dan dorongan semangat. Anda akan menyelesaikan tugas dengan melatih kemampuan bahasa Inggris Anda dan menegaskan diri Anda sendiri.

Kelas audit membantu Anda menjawab pertanyaan:

  • Apakah saya mengatakan "halo" kepada instruktur setiap hari?
  • Apakah saya duduk dengan tenang, atau apakah saya mengajukan pertanyaan?
  • Apa persyaratan "partisipasi kelas"?
  • Bagaimana mahasiswa Amerika berperilaku di kelas?
  • Apa yang diharapkan instruktur dari siswa di kelas? Setelah kelas?
  • Informasi apa yang termasuk dalam silabus?
  • Apakah saya harus mencatat, atau belajar dari buku teks sudah cukup?

Oleh Donna Y Smith

Donna Y. Smith adalah Direktur Eksekutif Pengajaran dan Pembelajaran Internasional dan Institut Bahasa Inggris di Queens College of the City University of New York.