전문적인 기회의 측면에서 가까운 미래에 대한 몇 안 되는 밝은 지점 중 하나는 영어 교육입니다. 저는 제2외국어로서의 영어 또는 외국어로서의 영어(ESL/EFL)에 대해 이야기하고 있습니다. 전 세계적으로 점점 더 많은 사람들이 영어 지식이 자신의 경력 경로의 핵심이라는 사실을 깨닫고 자신의 필요를 충족시키기 위해 양질의 교육을 점점 더 추구해 왔습니다. 저는 미국에서 외국어 능력에 대한 수요를 거의 찾지 못했지만 전 세계적으로 자신의 언어에 대한 수요가 많다는 것을 알게 된 외국어 전공으로 이 분야에 발을 들였습니다. 그 우연한 사건으로 인해 저는 ESL/EFL 교육과 미래 세대의 ESL/EFL 교사 교육에 제 인생을 바쳤습니다. 트레이너로 일하면서 해외에서 영어 교사가 되기 위한 과정을 시작하는 방법에 대한 질문에 자주 답합니다. 따라서 이 직업을 추구하는 데 관심이 있는 분들을 위해 아래에 단계별 프로세스를 설명합니다.

1단계: 관심 있는 국가 또는 몇 개의 국가를 선택합니다. EFL 교사가 가장 필요한 국가에 대한 자세한 정보를 찾는 데 도움이 되는 수많은 웹사이트가 있습니다. 현재 아시아와 동남아시아, 브라질을 포함한 라틴 아메리카 전역, 중동 전역에서 원어민 EFL 교사에 대한 수요가 높습니다. 동유럽도 수요가 많습니다. 각 국가의 언어와 문화를 배우는 데 관심이 있는지 확인하는 것 외에도 벌어야 할 돈과 해당 국가의 취업 비자 상황도 고려해야 합니다.

2단계: 자격을 평가합니다. 각 국가는 건강한 원어민에서 EFL/ESL 교육 분야의 석사 학위에 이르기까지 다양한 자격을 요구합니다. 그러나 대부분의 경우 기본은 학사 학위와 TEFL 수료증입니다. (TEFL 자격증은 아시아에서는 TESOL 자격증이라고도 하며, 둘 다 영국인의 경우 CELTA 자격증과 동일합니다.)

3단계: 귀하의 자격을 선택한 국가의 자격과 비교하십시오. 국가를 결정하고 자체 평가를 수행한 후에는 사용 가능한 리소스와 가르치는 데 필요한 것을 달성하는 데 걸리는 시간을 기준으로 몇 가지 선택을 해야 합니다. 이 단계는 선택 영역을 빠르게 좁힙니다. 많은 분들이 이미 일부 국가에 대한 자격이 있다는 사실을 곧 깨닫게 되실 것이라고 생각합니다. 그러나 가능한 일자리는 더 적은 급여를 받을 수 있으며 더 적은 자격을 가진 사람들과 사업을 하는 회사는 평판이 떨어집니다.

4단계: 필요한 자격(예: TEFL/TESOL/CELTA 인증서)을 얻으십시오. 더 많은 교육이 필요하다는 것을 알게 된 경우 준학사 또는 학사 학위가 있는 경우 가장 빠른 방법은 TEFL 인증서를 찾는 것입니다. 한 달 만에 미래의 교사를 양성할 수 있는 프로그램이 국제적으로 많이 있습니다. 개인의 자원과 시간 제약에 따라 다른 옵션은 석사 또는 궁극적으로 박사 학위입니다. 이들 각각은 최종 목표에 따라 달라집니다. K-12 해외 교육(TEFL), 국제 집중 영어 프로그램(MA) 또는 전 세계 대학에서 연구원 및 교사가 되는 것(PhD).

5단계: 일자리를 신청하십시오. 교육을 받는 동안 어디에 있든 직업을 찾기 위해 전 세계를 샅샅이 뒤져야 합니다. 검색을 시작하기 전에 인증서나 학위를 받을 때까지 기다리지 마십시오. 이러한 교사에 대한 수요가 높으며 빨리 취업할 수 있을 것으로 기대하고 있습니다. 애리조나 대학교의 제2외국어로서의 영어 센터(Center for English as Second Language)의 TEFL 인증서는 종종 이미 직업을 갖고 있는 연수생을 등록합니다. 그들이 해야 할 일은 프로그램을 성공적으로 완료하는 것입니다. 우리 연수생 중 일부는 토요일에 졸업하고 수료증을 들고 일요일에 떠납니다.

6단계: 인생의 경험을 할 준비를 하십시오. 일단 국가를 확인하고 필요한 교육을 받고 직업을 구하면 나머지는 단순히 출국을 준비하고 인생의 경험을 제공할 장소와 문화로 두 발로 뛰어 오르기를 고대하는 것입니다. 고국으로 돌아가 경력을 재정비하는 데 활용할 수 있는 귀중한 문화 간 능력을 얻게 될 것입니다. 또는 7단계로 진행합니다.

7단계: 성장하는 분야에 인생을 바칩니다. 제 2 언어 또는 외국어로서의 영어를 가르치는 분야가 성장하고 있습니다. 세계가 영어를 제2 언어로 채택하거나 모든 교육 시스템의 모든 수준으로 영어 학습을 확장할 때까지 EFL/ESL 교육은 기하급수적으로 증가할 것으로 예상됩니다. 이는 해당 분야가 계속해서 확장되고 모든 수준의 전문가가 차세대 교사를 양성하고 차세대 학습자를 가르치는 데 필요하다는 것을 의미합니다. 그리고, 누가 알겠습니까? 아마도 당신은 내가 그랬던 것처럼 그 직업과 사랑에 빠지고 점점 더 높은 학위를 취득함으로써 그 직업에 전념할 것입니다. 또는 곧 은퇴하고 변화를 만들고자 한다면 401(K)를 현금화하고 세계를 여행하며 영어를 가르치고 국가와 개인의 미래 발전에 기여하십시오.

행운을 빕니다!

니콜라스 퍼디난트
Nicholas Ferdinandt는 University of Arizona의 제2외국어로서의 영어 센터의 부소장이자 교사 연수 코디네이터입니다. 그는 5년 동안 브라질에서 영어를 가르쳤고 지난 16년 동안 다양한 교육 맥락에서 교사를 양성하고 학교에서 행정 업무를 수행했습니다. 그는 오하이오 주립 대학에서 슬라브어 석사를, 미네소타의 세인트 토마스 대학에서 교육 리더십 박사 학위를 받았습니다.