Jurusan bisnis Anda mungkin memenuhi syarat untuk sertifikasi STEM = Pengalaman kerja di AS selama 3 tahun!
Setiap tahun, lebih dari 100.000 mahasiswa internasional yang belajar di AS memanfaatkan Pelatihan Praktis Opsional (OPT) yang tersedia selama atau setelah menyelesaikan program gelar mereka. Bagi banyak siswa, mendapatkan pengalaman kerja saat belajar di Amerika Serikat dapat menjadi alat pembelajaran yang berharga, pembuat resume, dan pengembalian investasi yang signifikan. Dalam survei yang dilakukan oleh World Education Services (WES), 73 persen siswa internasional dan peserta alumni mengidentifikasi akses ke pengalaman kerja sebagai salah satu pertimbangan utama dalam keputusan mereka untuk belajar di AS (1)
MEMILIH untuk jurusan STEM
Pada tahun 2016, perpanjangan dua tahun untuk siswa di jurusan Sains, Teknologi, Teknik, atau Matematika (STEM) ditambahkan. Hal ini memungkinkan siswa dalam program ini untuk memperpanjang waktu pengalaman kerja mereka menjadi total tiga tahun. Hal ini tidak hanya memberikan manfaat yang signifikan bagi siswa internasional, tetapi juga memungkinkan perusahaan AS untuk mempertahankan pekerja terampil dan mendapatkan keuntungan dari kompetensi budaya yang mereka bawa ke posisi mereka.
Beberapa orang mungkin berasumsi bahwa penunjukan STEM hanya diberikan untuk jurusan yang terkait langsung dengan mata pelajaran yang tercantum di atas. Namun, juga termasuk dalam daftar program yang disetujui Departemen Keamanan Dalam Negeri AS adalah bidang yang "melibatkan penelitian, inovasi, atau pengembangan teknologi baru menggunakan teknik, matematika, ilmu komputer, atau ilmu alam." (2)
Jurusan bisnis yang menerima penunjukan STEM
Definisi yang diubah ini telah memberikan peluang bagi jurusan bisnis yang memenuhi kriteria ini untuk menerima penunjukan STEM. Akibatnya, beberapa institusi AS sengaja bekerja untuk memperluas penawaran jurusan bisnis STEM mereka untuk tidak hanya meningkatkan peluang bagi siswa internasional tetapi untuk menawarkan program bagi semua lulusan agar lebih siap bekerja dalam ekonomi digital. Menurut AACSB, “Lulusan bisnis harus menjadi ahli teknologi dan pencipta nilai digital. Organisasi semakin membutuhkan profesional dan eksekutif yang dapat menguasai bisnis dan teknologi.” (3)
University of Northern Iowa mempersiapkan lulusannya
University of Northern Iowa (UNI) adalah salah satu sekolah paling awal yang menerima penunjukan STEM untuk program akuntansi sarjana dan pascasarjana. Penunjukan baru ini mencerminkan peningkatan penekanan pada penambahan analisis kuantitatif dan teknologi ilmu data di seluruh kurikulum, mencerminkan tren dalam profesi akuntansi, di mana keterampilan ini sangat diminati.
“Kami melihat perubahan dalam apa yang dilakukan akuntan baru di tempat kerja, dan sebagai hasilnya, kami melakukan yang terbaik agar siswa siap ketika mereka memasuki dunia kerja. Kurikulum sarjana dan pascasarjana kami menekankan keterampilan atau teknologi STEM di hampir setiap kursus akuntansi, ” kata Joe Ugrin, kepala departemen akuntansi. ”Mahasiswa akuntansi UNI sudah banyak diminati. Ini akan membuat permintaan semakin besar.”
Pertumbuhan program bisnis bersertifikasi STEM
Banyak institusi lain mengikuti dan tanggapan dari mahasiswa jelas karena universitas melihat pertumbuhan yang signifikan dalam program bisnis bersertifikat STEM dibandingkan dengan program mereka tanpa penunjukan STEM (4). Tren ini sepertinya tidak akan melambat karena merupakan win-win bagi institusi dan siswa: belum lagi perusahaan yang akan mendapat manfaat dari lulusan internasional yang dipersiapkan dengan baik dan cerdas.
Referensi
- Prospek Karir dan Hasil Siswa Internasional Berpendidikan AS: Meningkatkan Layanan, Mendukung Kesuksesan (2017). Penelitian WES.
- Imigrasi AS dan Penegakan Bea Cukai (2022). Daftar Program Gelar yang Ditunjuk DHS STEM.
- Gelar STEM dan Bisnis Memperkuat Universitas dan Komunitas (2020) AACSB.
- Permintaan Global untuk Pendidikan Pascasarjana Manajemen: Survei Tren Aplikasi (2021) GMAC Research.
Kristi Marchesani, PhD adalah direktur rekrutmen dan penerimaan internasional di University of Northern Iowa.
