打破障礙：引領文化多元與職涯發展

作為國際學生在校園裡工作是一次獨特的經驗。它是文化和語言的熔爐。作為一名學生工作者，我有幸探索了兩個豐富的面向：學習新語言和探索多元文化。

擁抱語言多樣性

作為一名國際學生工作者，我最喜歡的方面之一是接觸不同的語言。光是住在特拉基梅多斯社區學院（TMCC）的多元化和國際學生中心和辦公室（DISCO），不同語言融合的氛圍就鼓勵我們學習語言。

學習新語言的機會不僅在課堂上。當它融入日常生活時，我發現了多語言的美妙之處，聽到同事之間用西班牙語對話，甚至在社交聚會上學會了韓語短語。我意識到這是開始對話和發展關係的有效且聰明的方式，儘管我只能說一些特定的短語。這些互動不僅增強了我的語言技能，也促進了文化理解，使我能夠與人們進行更深層的聯繫。

美食探險

食物是一種通用語言，作為 TMCC 的大學生，我有機會在校園裡進行烹飪探險。學生中心是校園主要活動的中心，當他們舉辦歡迎週或地球日等活動時，它充當來自世界各地食物的美食大熔爐。此外，校園活動和文化節經常展示多樣化的美食。

例如，在國際教育週期間，我們用印度美食來慶祝，印度美食使用了許多香草和香料，融合了多種口味。 TMCC 咖啡館提供多種選擇，當地民族餐廳也為我們校園內的一些活動提供服務。

再舉個例子，當我們聚餐時，我從可愛的同事那裡吃了幾種代表不同國家的飯菜——來自匈牙利的肉丸、來自薩爾瓦多的普普薩斯、來自墨西哥的玉米粉蒸肉和來自瑞典的塞姆勒麵包。每一口都告訴我一個不同文化傳統的故事。

在我即將發布的帖子中，我想與您分享更多我在內華達州里諾市的第一手經歷。

來自日本的 Mai (Maya) Goto 在特拉基梅多斯社區學院學習商業。