Community Colleges: Mengubah Individu, Memenuhi Kebutuhan Global


Temukan program di Community Colleges


Sebagian besar community college menyediakan akses terbuka, memungkinkan siswa AS dan internasional untuk mendapatkan manfaat dari kursus berkualitas tinggi dan berbiaya rendah yang mereka tawarkan.

Community college merupakan segmen terbesar dari pendidikan tinggi di Amerika Serikat. Mereka mencakup hampir 1.200 institusi dengan pendaftaran 11 juta siswa, 6 juta di antaranya sedang mencari gelar atau sertifikat. Sebagian besar community college menyediakan akses terbuka, memungkinkan siswa AS dan internasional untuk mendapatkan manfaat dari kursus berkualitas tinggi dan berbiaya rendah yang mereka tawarkan. Siswa-siswa ini sangat beragam-dalam hal tujuan, kebutuhan, latar belakang, dan keadaan hidup.

Community college diciptakan untuk melayani wilayah mereka, dan mereka terus menempatkan prioritas tinggi dalam menanggapi kebutuhan lokal. Pada saat yang sama, perguruan tinggi ini semakin menyadari bahwa mahasiswa mereka akan hidup dalam masyarakat yang multikultural dan saling bergantung. Untuk alasan ini, community college memperluas program dan layanan mereka untuk merangkul "komunitas dunia". Tujuan dasarnya adalah untuk membantu siswa menjadi lebih nyaman dan kompeten dalam bergerak secara pribadi dan profesional di antara budaya dunia. Lain adalah untuk mempersiapkan siswa untuk terlibat dalam kegiatan di seluruh dunia yang berkaitan dengan pendidikan, bisnis, dan interaksi sosial. Untuk mencapai tujuan ini, community college terlibat dalam berbagai upaya untuk menginternasionalkan pengalaman belajar. Mereka memasukkan komponen internasional ke dalam kurikulum baru dan yang sudah ada; menyediakan program, kegiatan, dan kelas khusus untuk populasi imigran dan pelajar asing yang terus bertambah; memulai program studi di luar negeri; mendorong pertukaran fakultas; dan merekrut mahasiswa internasional ke kampus.

Seberapa luaskah komitmen ini terhadap pendidikan internasional? Hasil survei yang dirilis musim semi lalu oleh American Association of Community Colleges (AACC) menemukan bahwa lebih dari 80 persen perguruan tinggi yang merespons telah mengintegrasikan komponen internasional ke dalam pekerjaan kursus dan 83 persen mensponsori kegiatan untuk mempromosikan kesadaran global. Mencerminkan peningkatan permintaan, pendaftaran di perguruan tinggi dengan program bisnis internasional tumbuh dari 23 persen menjadi 60 persen selama lima tahun terakhir. Empat puluh empat persen dari perguruan tinggi yang menanggapi telah merekrut atau mempekerjakan staf pengajar dan staf dari negara lain atau dengan pengalaman internasional. Dan tujuh puluh delapan persen baik disponsori atau bekerja dalam kemitraan dengan orang lain untuk menawarkan program perjalanan dan pertukaran untuk belajar di luar negeri. Selain itu, Open Doors 2001 melaporkan bahwa lebih dari 91.000 mahasiswa internasional terdaftar dalam program gelar associate pada tahun 2000/01.

Sebagai organisasi advokasi, kepemimpinan, dan layanan utama untuk community college di Amerika Serikat, AAAC secara aktif mendukung peran internasional untuk community college di semua dimensi pendidikan dan pelatihan di seluruh dunia. Semakin terbukti bahwa community college diposisikan secara strategis dan berpengalaman untuk mendidik dan melatih individu agar berfungsi dengan sukses dalam lingkungan multikultural dan teknologi maju yang melintasi semua batas pendidikan, komunikasi, bahasa, dan bisnis. Selain itu, community college memberikan bantuan ke negara-negara lain seperti Cina, Thailand dan Vietnam di mana ada minat yang tinggi di antara negara-negara untuk mengadopsi model community college AS.

Sebagai bagian dari upayanya untuk meningkatkan pendidikan global, AACC baru saja meluncurkan inisiatif Perekrutan Internasional Community College. Tujuannya adalah untuk membantu institusi dengan upaya perekrutan internasional mereka dan untuk meningkatkan profil community college dalam pendidikan dan pertukaran global. Inisiatif ini akan memberikan kesempatan bagi perguruan tinggi untuk menarik mahasiswa asing dengan mensponsori serangkaian pameran rekrutmen internasional. Pameran akan dirancang hanya untuk institusi dua tahun dan akan diadakan di negara-negara asal siswa internasional AS yang paling umum. Pameran rekrutmen akan tersedia secara online juga, sehingga memperluas jangkauan mereka ke siswa di seluruh dunia tanpa biaya. Lebih lanjut, AACC sedang mengembangkan Panduan Studi Mahasiswa Internasional untuk menginformasikan mahasiswa internasional tentang community college Amerika dan situs Web untuk secara khusus menjawab pertanyaan dan minat mahasiswa internasional. Informasi tentang layanan rekrutmen internasional community college ini tersedia di www.aacc.nche.edu/programs/international-programs

Oleh Judith T. Irwin
Judith T. Irwin menjabat sebagai Direktur Program dan Layanan Internasional di American Association of Community Colleges. Dia bertanggung jawab untuk meningkatkan profil nasional dan internasional dari asosiasi dan community college dalam pendidikan dan pertukaran global. Sebelum bergabung dengan AACC, Irwin adalah direktur pelaksana Business-Higher Education Forum, sebuah organisasi keanggotaan dari kepala eksekutif untuk perusahaan besar Amerika, perguruan tinggi dan universitas dan museum. Hubungi: jirwin@aacc.nche.edu