“社交技能現在在需求最高的工作技能中排名第一。” ——Laurence Shatkin，博士，《150 份最適合你的技能的工作》的作者
獲得文化理解
無論您是計劃在美國接受語言培訓還是獲得學位，您都會在美國學習期間找到發展跨文化理解的機會 出國留學的國際學生可能會失去他們最初選擇在國外學習的確切原因.沒有嘗試，他們經常發現自己被來自自己國家並說自己語言的人包圍。這可以創造一種孤立的體驗。
你在美國的時間給你一個寶貴的機會：提升你的文化理解和英語語言技能。
全球化未來的工作不僅需要英語能力，還需要在英語文化中進行有效溝通的能力。世界各地的雇主都在尋找具有跨文化能力的人才。
什麼是跨文化能力？
跨文化能力至少包括一組技能，這些技能表明某人能夠在另一種文化中進行有效的溝通和建立關係。大多數學生認為，跨文化能力只能發生在教師讓學生參與可控、安全的跨文化體驗的語言課堂中。然而，課堂外發生的事情與課堂內發生的事情同樣重要。例如，當您體驗一種新的文化並通過融入當地文化社區來克服鄉愁時，您會學到一些對自己有價值的東西。這使您能夠更好地適應新情況、新人和新工作環境。
雇主比以往任何時候都更希望僱用能夠輕鬆適應、“獨立思考”並明智地迎接新挑戰的人。未來，跨文化能力將是任何工作中最基本的技能之一。處於這一趨勢的最前沿將使您在工作申請方面具有競爭優勢，尤其是在醫學、商業、工程和技術領域。
繞過障礙
根據您在美國逗留的時間長短，有些人可能會過度使用與家庭的技術聯繫。技術使這變得非常容易，但這可能會破壞您的出國留學經歷。例如，許多國際學生在半夜回家與朋友和家人聊天或聯繫，第二天早上就缺課了。雖然與家人和朋友的聯繫是讓您在國外保持清醒的最重要因素之一，但這些聯繫不應影響您在美國學習的投資
相反，享受籃球比賽或與美國朋友一起探索這座城市。詢問有關您周圍發生的事情以及原因的問題。把這些問題帶回你的課堂，或者找一個值得信賴的朋友討論。
美國大學入學要求也可以推遲一個人的文化沉浸。無論是托福還是SAT，如果你留在家裡學習，你就是短視的。這些測試只衡量你的學術能力。留在家裡備考——雖然有利於學習應試策略——但無法預測你在美國大學入學的“現實世界”中的表現如何，這只是你的目標之一。
讓自己置身於可以在“與真實的人在一起的真實情境”中使用英語的情境中，這將有助於你應對“真實世界”。與當地人互動和互動不僅可以提高您的英語語言技能，還可以讓您對自己使用該語言的能力充滿信心，無論是在考試中還是在社交場合。
在美國培養跨文化能力的方法
雖然課堂是結構化學習的主要場所，但大多數英語語言課程都提供各種學生活動。這些活動旨在讓學生接觸學校所在的更廣泛的社區。這些活動和社交聚會將幫助英語變得生動並賦予其背景。
在亞利桑那大學的英語作為第二語言中心 (CESL)，我們組織當地景點的實地考察，並將國際學生介紹給圖森地區的美國家庭。無論您是否意識到，當您參加大峽谷有趣的冒險或參觀州立博物館時，您將學習和吸收周圍的文化。
在亞利桑那大學親身體驗文化的其他機會包括：在當地食品銀行做志願者；參加您研究領域的學術講座；通過對話夥伴計劃練習英語；或加入組織羽毛球或搖擺舞等活動的校園俱樂部。查看遍布校園和走廊的公告板，您會發現大量參與的機會。
將您的文化體驗轉化為學習機會
成為具有跨文化能力的人並不僅限於參與當地文化。參與和接觸美國文化是打破先入為主的文化觀念的第一步。參與是對您周圍文化世界的重要參與。一旦你有了文化體驗，你必須坐下來問自己一些基本問題：你從體驗中學到了什麼？你學到的東西如何挑戰你對人和文化的假設？現在，這將如何改變您對您所生活的人民和文化的看法？
當您選擇反思和審視您的經歷時，您將養成反思的習慣，這對於具備跨文化能力至關重要。
具有跨文化能力的人能夠在另一種文化中建立有意義的關係。這些關係，無論是與學術同事還是商業熟人，通常都會導致互惠互利的終生夥伴關係。如果您打算去美國，將自己隔離在房間裡，並用英文書籍包圍自己，那麼您的眼光還不夠遠。
用英語冒險；熟悉使用它的人和他們居住的地方。從長遠來看，這將為您提供在美國學習的最寶貴的經驗。利用每一個機會。
