kaydeden Tamara Leyrer

Uluslararası öğrencilerin öğrenci grubuna entegre olmalarına ve yeni bir ülke ve eğitim sistemindeki hayata uyum sağlamalarına yardımcı olmak, uluslararası öğrenci programı olan her lisenin hayati bir sorumluluğudur. Wisconsin Lutheran Lisesi'nde (WLHS), bu sorumluluk ciddiye alınır ve okul, lisede uluslararası öğrenci başarısı ve üniversiteye geçiş için eksiksiz hazırlık konusunda kanıtlanmış bir sicile sahip iddialı bir program geliştirmiştir.

Öğrenci Danışmanları

WLHS, her uluslararası öğrenciyi uçaktan indikleri andan itibaren memnuniyetle karşılar ve her öğrenciyi sınıfa adım attığı ilk gün için donatır. Yeni uluslararası öğrencinin Amerikalı bir öğrenci akıl hocasıyla tanıştığı kapsamlı, çok günlük bir oryantasyonla başlar.

Amerikalı öğrenci danışmanları, uluslararası öğrencilerin uluslararası öğrencilerin karşılaştığı en büyük zorluklardan biri olan kültürel ve dil engellerini aşmasına yardımcı olur. Her yeni uluslararası öğrencinin, amacı oryantasyon sürecinde onlara yardımcı olmak olan ve WLHS'deki ilk yılı boyunca arkadaşlığını ve rehberliğini sürdürecek olan, özel olarak seçilmiş bir akıl hocası vardır.

Amerikalı mentorlar, uluslararası danışanlarına kültürü, yaşadıkları yeni mahalleyi, okul sistemlerini, sınıfları, kulüpleri, sporları, organizasyonları anlamalarında rehberlik eder ve onları diğer Amerikalı öğrenciler ve arkadaşlarıyla tanıştırır. Dostluk sayesinde hem Amerikalı hem de uluslararası öğrenciler kültürlerarası iletişim becerilerinde ve diğer dünya görüşleri hakkındaki bilgilerinde gelişirler.

Anh Quang Le, 12. sınıf, WLHS'de 3. yıl.

“Mentor-menti aktiviteleri arkadaş bulmamda ve onlarla bağ kurmamda kesinlikle çok yardımcı oldu. Her ay mentorum ve arkadaşlarıyla kaliteli zaman geçirebilmek değerli bir fırsattı. Ayrıca sınıfta birbirimizi gördüğümüzde merhaba der ve günümüzle ilgili bir şeyler tartışırdık ki bu da gerçekten eğlenceli.”

Julian Minh Quan Vu, 12. sınıf, WLHS'de 2. yıl

"En başından beri WLHS'deki mentorluk programı beni her zaman en çok etkiledi. Akıl hocanız sadece akıl hocanız değil, arkadaşınız, takım arkadaşınız ve hatta aileniz olacak. Buraya ilk geldiğimde akıl hocam beni kendisiyle tanıştırdı. arkadaşlar.Sonra yıl boyunca Robotik Ekibinde bana rehberlik etti.Şükran Günü'nde, bahar tatilinde ve hatta yazın ailesiyle tanıştım ve onlarla birlikte yaşadım.Kısa bir süre sonra o ve ailesi benim de ailem oldu.Öyleyse kıymetini bilin. akıl hocası, beklediğinizden çok daha fazlası olabilirler."

Akademisyenler

Uluslararası öğrenciler ve veliler tarafından sorulan ortak bir soru şudur: Uluslararası öğrencilerin yeni öğrenme stiline ve yeni ortama uyum sağlamalarını destekleyen herhangi bir program var mı?

Kapsamlı, her şeyi kapsayan bir oryantasyon programı aracılığıyla WLHS, öğrencilerin ABD liselerindeki alışılmadık sistemlerde güvenle gezinirken kendilerini güvende hissetmelerini sağlar. Okul resmi olarak başlamadan önce öğrenciler, günlük sınıf ödevlerine, ev ödevlerine, öğretmen duyurularına, geri bildirime, notlara, programlara ve daha fazlasına erişmek için çevrimiçi öğrenme yönetim sistemini nasıl kullanacaklarını bilirler.

Öğrenciler, sınıf programlarını tartışmak ve öğrencinin sahip olabileceği endişeler hakkında konuşmak için rehberlik danışmanlarıyla buluşur. Teknoloji öğretmeni, öğrencileri yeni kişisel bilgisayarları ve okul tarafından kullanılan teknoloji konusunda eğitir.

Müdür yardımcıları, öğrencilere yönergeler, kıyafet kuralları ve davranış beklentileri konusunda rehberlik eder. Öğrencilere ABD sınıf normları ve özellikle WLHS'deki sınıfların ayrılmaz bileşenleri olan işbirlikli öğrenme, eleştirel düşünme ve yazma ve konuşma yoluyla iletişim kavramları öğretilir.

Konut Yaşam Programı

Ergenlik yılları, kişinin hayatının en biçimlendirici yıllarından bazılarıdır. WLHS Yatılı Yaşam Programının amacı, kişisel ve sosyal sorumluluk, akademik başarı ve kültürlerarası yeterlilik sergileyen şefkatli genç yetişkinler geliştirmektir. Bu amaca ulaşmak için, yurt denetim personeli olarak görev yapan öğretmenler, şu 4 alanda öğrenci gelişimini ele alan haftalık küçük grup öğrenci oturumları düzenler: toplumsal ve kültürel yeterlilik, sağlık ve zihinsel zindelik, kişisel gelişim ve akademik hazırlık.

Geleceğe Hazır

Uluslararası öğrenciler, WLHS'de geçirdikleri süre boyunca ABD'de bir öğrenci olarak yaşamlarında güven ve bağımsızlık kazanmaya devam ederler. Yurttan sınıfa, birçok ortak müfredat programına kadar, öğrenciler beslenir ve hayatları ve gelecekleri için olumlu yönlerle çevrilidir. Bunu, 12. sınıf öğrencisi Emily Miao'nun bu alıntısında görüldüğü gibi, WLHS öğrencilerinin mutluluğundan daha fazla kanıtlayan hiçbir şey yoktur.

“Bu yıl kimyaya olan ilgim nedeniyle Dr. Ebeling'in rehberliğinde Wisconsin Lutheran College'da kimya araştırmaları yapmaya başladım. Araştırma ekibiyle çalıştım ve araştırma sonuçlarımızı bilimsel bir sempozyumda sundum. WLHS'ye katıldığım için asla pişman olmadım. İlgili ortamdan cesaretlendirici personele, kapsamlı müfredattan liderlik eğitimine kadar, WLHS beni geleceğime iyi hazırladı."

Tamara Leyrer (BS Ed, M. Ed. World Language Instruction), Wisconsin Lutheran Lisesi'nde uluslararası kabul direktörüdür.