Sinh viên quốc tế, đặc biệt là những sinh viên mà tiếng Anh không phải là ngôn ngữ mẹ đẻ của họ, có thể cảm thấy khó khăn trong việc điều hướng các kỳ vọng của các lớp học và bài tập ở trường đại học của họ. Nhiều người có thể thấy rằng họ cần hỗ trợ thêm, đặc biệt là khi viết bài nghiên cứu, làm bài kiểm tra hoặc chuẩn bị cho bài thuyết trình. Đối với những sinh viên này, thường có thể khó khăn khi không biết tìm kiếm sự trợ giúp thêm ở đâu.
Huấn luyện học thuật là một dịch vụ hỗ trợ được cung cấp cho nhiều sinh viên theo học các trường đại học Hoa Kỳ thường thông qua các trung tâm tư vấn hoặc viết bài của trường đại học. Các cuộc hẹn với huấn luyện viên học tập có thể có nhiều hình thức, nhưng thường trọng tâm là cải thiện kết quả học tập thông qua dạy kèm theo chủ đề hoặc thiết lập các chiến lược học tập tốt hơn.
“Một số sinh viên tận hưởng cơ hội đặt câu hỏi riêng tư và sau đó nhận được lời giải thích cá nhân. Một số sinh viên tìm kiếm các bài tập bổ sung và các mẹo học tập. Các sinh viên khác muốn thảo luận và xác minh sự hiểu biết của họ về một bài tập, ”Anita Culler, huấn luyện viên chính về học thuật tại Đại học Bang North Carolina (Bang NC) cho biết.
Các buổi học cung cấp một không gian an toàn và hỗ trợ để sinh viên nhận được sự hỗ trợ về mặt học tập và tổ chức trong khi tập trung vào các lĩnh vực hoặc kỹ năng mà họ tự nhận là cần chú ý nhiều hơn.
Các sinh viên quốc tế thường hỏi trong giờ học vì nhiều lý do có thể gây khó chịu, không ít trong đó là lý do lớp học có thể là một bài giảng với hơn một trăm sinh viên! Làm việc với lịch trình ưa thích của học sinh và theo tốc độ cá nhân của học sinh cho phép học sinh đi sâu hơn vào một lĩnh vực cụ thể mà không phải lo lắng về áp lực thời gian.
“Đôi khi tôi không muốn tự học vì tôi nghĩ cách học của mình không đúng đối với các lớp học của người Mỹ. Học với Huấn luyện viên học thuật giúp tôi cảm thấy thoải mái và có động lực hơn! ” Chelsea Li, một sinh viên Chương trình Anh ngữ Chuyên sâu, thốt lên.
Trong một buổi huấn luyện điển hình cho một khóa học sáng tác tiếng Anh, sinh viên có thể thảo luận với huấn luyện viên về cách quản lý tốt nhất các giai đoạn khác nhau của quá trình viết, nơi tìm các nguồn bổ sung trong khuôn viên trường để nghiên cứu và các kỹ năng để tự biên tập. Trong suốt phiên thảo luận, sinh viên dẫn dắt cuộc thảo luận và quyết định chủ đề nào sẽ được đề cập, để lại mỗi phiên có phản hồi cụ thể. Huấn luyện viên và học viên có thể làm việc cùng nhau để thiết lập mục tiêu và lịch trình cho dự án.
“Bất kể chủ đề nào, hàng tuần tôi đều nghe học sinh nói những câu như 'điều đó thật hữu ích', 'bây giờ tôi hiểu rồi' và 'những mẹo học tập mà bạn đưa ra đã giúp tôi rất nhiều'. Nhìn thấy năng lượng được tái tạo và sự tự tin của họ thúc đẩy tôi đến làm việc mỗi ngày, ”Culler nói.
Trường Đại Học bang Bắc Carolina
Huấn luyện học thuật được cung cấp như một dịch vụ miễn phí cho tất cả sinh viên theo học Chương trình Anh ngữ Chuyên sâu (IEP) tại Đại học Bang North Carolina. Huấn luyện viên học thuật được ví như huấn luyện viên thể thao ở chỗ họ hỗ trợ học sinh phát triển, hoàn thiện và làm chủ các kỹ năng mà họ đã có. Nói cách khác, mọi người đều có thể hưởng lợi từ một huấn luyện viên!
“Hơn 75% sinh viên IEP sử dụng chương trình Huấn luyện Học thuật mỗi học kỳ vì nó rất có giá trị đối với sự thành công của họ…” Jennifer Brown Edwards, Điều phối viên Huấn luyện Học thuật IEP tại Đại học Bang North Carolina giải thích.
Đại học Bang North Carolina, trường đại học công lập lớn nhất ở Bắc Carolina, được công nhận trên toàn cầu về thế mạnh về khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học cũng như thiết kế, dệt may và thú y. Chương trình Anh ngữ Chuyên sâu tại NC State không chỉ là một chương trình tiếng Anh. Học sinh xây dựng nền tảng vững chắc về các kỹ năng học tập, văn hóa và công nghệ để chuẩn bị cho cuộc sống trong và ngoài lớp học Hoa Kỳ.
Hơn 34.000 sinh viên ghi danh vào hơn 120 chương trình cấp bằng khác nhau. Sinh viên tốt nghiệp NC State là những nhà lãnh đạo trong các lĩnh vực của họ và là hiện thân của tinh thần "Nghĩ và Làm" của trường đại học.
Jennifer Brown Edwards là Điều phối viên Huấn luyện Học thuật IEP tại Đại học Bang North Carolina ở Raleigh, North Carolina.
